为深入推进“课程思政”建设走深走实，将体育精神与理想信念教育深度融合，2026年3月18日晚，岳阳现代服务职业学院统筹全校力量，组织全体思政教师、辅导员、各学院专业课教师及全体在校学生，以多元形式集中收看思政类专题节目《湘超耀青春》，累计参与人数超5500人。一场以绿茵为幕、以青春为笔的沉浸式思政教育实践，在校园内外掀起热烈反响，让“运动也是最好的思政课”理念深入人心。

一、多维度覆盖：全域联动织密学习网络，全员参与筑牢育人根基

本次学习活动坚持“全员覆盖、全域联动”原则，构建起“班级集体投屏+会议室集中研讨+个人线上自学+随堂深度研学”的立体化学习体系，确保学习无死角、全覆盖。

各班级充分利用晚自习黄金时段，通过多媒体设备集体投屏观看节目，绿茵场上的拼搏瞬间、湘超健儿的奋斗故事通过屏幕生动传递到每一间教室。全校各会议室同步开启集中学习模式，思政教师、辅导员与专业课教师齐聚一堂，结合学科专业特点同步收看，为后续开展“思政+专业”融合教学储备鲜活素材。针对部分无法参与集中学习的师生，学院转发直播链接，支持个人随时重温学习；同时，依托思政课堂、党团课、党支部主题教育等载体，开展随堂学习与专题研讨，实现学习与教学、育人与管理的深度结合。

从三尺讲台到绿茵赛场，从线下课堂到线上平台，从教师群体到学生个体，岳阳现代服务职业学院以灵活多样的学习形式，打破时空限制，让《湘超耀青春》专题节目成为全校师生共享的“精神盛宴”，真正实现了“人人能参与、处处可学习、时时能感悟”的全员育人目标。

二、沉浸式感悟：湘超故事传递精神力量，青春榜样点亮育人灯塔 

《湘超耀青春》专题节目以首届湖南省足球超级联赛为背景，聚焦赛场上的拼搏与坚守，通过鲜活故事、真实人物，将体育精神转化为可感可知、可学可鉴的思政教材。节目中，“永”冲锋的神奇教头黄楚儒，以退役军人的担当、小学体育教师的坚守，带领一支连正规球场都没有的草根队伍，一路拼到总冠军，用“先做人，再踢球”的朴实理念，诠释品格与精神的力量；深谙“蛰伏”之道的金牌射手高响，以“从小重复上万次射门”的坚持，用奋斗定义青春，成为青年学子拼搏逐梦的鲜活标杆；身陷绝境逆风翻盘的何阳钊，在球队五连败的至暗时刻挺身而出，以关键进球助力队伍打破僵局，彰显逆境中不屈不挠的奋斗精神；还有默默奉献的湘超志愿者们，用汗水与坚守诠释青年担当，成为赛事背后最温暖的力量。 

绿茵场上拼的是技艺与意志，人生路上赛的是品格与精神。这些没有浮夸词藻、却满是脚踏实地的奋斗故事，没有空洞说教、却饱含宠辱不惊的人生哲理，深深打动了每一位岳阳现代服务职业学院师生。观看过程中，教室里不时响起的热烈掌声、会议室里悄然泛红的眼眶、线上评论区真挚的感悟留言，见证着体育精神与思政教育的完美交融。师生们纷纷表示，湘超不仅是一场全民赛事，更是一个青春逐梦的竞技场，这些榜样故事让抽象的理想信念变得具体可感，为青年成长提供了精神指引。

三、深层次研讨：融合赋能深化育人实效，知行合一彰显师者担当

为推动学习成果转化为育人实效，岳阳现代服务职业学院以班级、教研室、党支部为单位，广泛开展专题学习研讨活动，推动思想碰撞、经验交流、能力提升。

在班级研讨现场，学生们结合自身学习生活实际，热烈分享观看感悟。有的同学从黄楚儒教练的坚守中读懂“坚持就是胜利”的真谛，有的从高响的“蛰伏”之道中领悟“厚积薄发”的成长真谛，有的从何阳钊的逆风翻盘中汲取“直面挑战”的勇气和力量，还有的从志愿者服务中感悟“奉献担当”的青春价值。辅导员老师围绕节目中的育人元素，梳理提炼可融入日常思政教育的素材，为开展谈心谈话、主题班会积累鲜活案例。

教研室研讨会上，专业课教师与思政教师齐聚一堂，围绕“体育精神与专业育人”“运动场景中的思政元素挖掘”等主题深入交流。大家结合专业特点，纷纷表示将以《湘超耀青春》为契机，探索“思政+专业”融合教学新模式，将拼搏精神、团队意识、责任担当等思政元素融入专业教学，实现知识传授与价值引领同频共振。

党支部主题教育活动中，党员教师围绕“如何以体育精神引领青年成长”“发挥党员先锋作用助力育人提质”等主题展开研讨，进一步明确育人方向。思政课教研活动同步开展，教师们聚焦节目中的思政资源开发，共同打磨教学案例，推动思政课堂更具活力、更有温度、更有实效。

此次《湘超耀青春》专题学习活动，是岳阳现代服务职业学院深化“大思政课”建设的生动实践，更是探索“体育+思政”融合育人模式的有益尝试。通过多元学习、深度研讨，全校师生深刻领悟到体育精神背后的理想信念、价值追求与时代担当，进一步凝聚了育人共识，丰富了育人载体，拓展了育人路径。绿茵场是最好的思政课堂，奋斗者是最好的人生榜样。下一步，岳阳现代服务职业学院将以此次学习活动为契机，持续深化“大思政课”建设，不断挖掘体育、文化、生活中的思政元素，创新育人形式，丰富育人内容，引导广大青年学生以湘超健儿为榜样，把赛场拼搏精神转化为学习奋进动力，把品格追求融入人生成长之路，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。同时，推动教师队伍持续提升育人能力，以更鲜活的教学、更务实的举措落实立德树人根本任务，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

撰稿：杨佩琼

校稿：王文清

审稿：刘宇赤